Appel au leadership inclusif : apprendre afin de mieux comprendre et d’agir pour le respect, l’inclusion et le bien-être des élèves 2SLGBTQIA+
La pleine conscience et votre cerveau, comment cette pratique influence-t-elle le développement de la métacognition, de l’autorégulation et le contrôle de l’attention? (M-12)
Intervenir de manière à favoriser une santé mentale positive : l’apport des approches du trauma complexe et des événements de vie négatifs stressants (M-12)
