Types ateliers : Simple atelier

Deuxième partie (30 minutes) : Habili ; Programme d’entraînement aux habiletés sociales pour les élèves TSA (M-12)

Première partie (30 minutes) : De la gestion à l’autonomisation : stratégies et astuces pour nos élèves qui apprennent à vivre avec un TDA/H. (M-12)

Pratiques gagnantes pour une AGH/AGS (7-12)

Éducation autochtone et bien-être au CECCE (M-12)

Une relation positive avec les élèves, c’est gagnant! (M-12)

Commencez… avec l’ASÉ ! (M-12)

Le MHI pour un climat de classe enrichi ! (M-12)

Mieux comprendre pour mieux aider: comment appuyer les élèves selon une approche anti-raciste en milieu scolaire? (M-12)

Interventions en salle de classe – Construction identitaire, santé mentale et équité (M-12)

« Rien pour nous sans nous! »: Panel d’élèves du CECCE, CEPEO, CSDCEO et CCJL